יום שלישי, 27 בספטמבר 2016

מחשב בגן הילדים

עליכן ללמוד את הנושא וללמד קבוצות אחרות בכיתה את שלמדתן.

1. עיינו בקישור הבא:
הטמעת מחשבים בגן הילדים

בטבלה הבאה בחרו באיזה פיסקה של המאמר אתן מתמקדות.
טבלה שיתופית
שימו לב שיבואו לידי ביטוי המיומנויות הבאות:


1. חלוקת עבודה תוך אחריות אישית של התלמיד והמורה בהתחייבותם לתהליך השיתופי.

2. התחשבות ביכולת הפרט ובתרומתו לקבוצה על מנת לקדם את התוצר הסופי.

3. קישור לידע קודם ולשיתוף רעיונות תוך אווירה תומכת ומעודדת.

4. העלאת רמת המשוב ההדדי.

5. מתן מענה לכישרונות שונים של תלמידים על-ידי דרכי למידה מגוונות.

6. ניהול דיון בפתרון בעיות.

7. הגעה לתוצר משותף לכל חברי הקבוצה, תוך תהליך של פרשנות והערכה מעצבת
.

הגיבו בבלוג על העבודה השיתופית בלמידת החומר החדש וביצירת התוצר.
ציינו איזו רמת שיתופיות נעשתה בפעילות שלכן.


הדרכה לעבודה עם גוגל דוקס



3 תגובות:

  1. דבורה לאה,נחמי וחנה: נהננו מאד לעבוד בשיתוף פעולה,היה עבודה פוריה,הפקנו תוך זמן קצר מצגת איכותית ומושקעת,ומבחן רציני. למדנו שעבודת צוות זה יעיל מאד!!!

    השבמחק
  2. אסתר ושיינא- למידה משותפת של מאמר מועילה לקיצור זמן הלמידה, הלמידה הייתה מהנה. יצירת המצגת בשיתוף פעולה עזרה לשים דגש על הפרטים הקטנים והתנסות משותפת בכתיבת מבחן היתה מפרה ומועילה. שיתוף הפעולה היה מהנה ביותר!

    השבמחק
  3. שקד ושרה רבקה. היה לנו מאוד מהנה ומחכים לעבוד יחדיו. הרגשנו שהאינטראקציה הנוצרת בעת עבודה משותפת הינה לאין ערוך על עבודה יחידנית. הלמידה והחוויה ישאירו את טעמם הטוב לנצח נצחים

    השבמחק